O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta crianças, adolescentes e adultos, impactando atenção, controle de impulsos e nível de atividade. Apesar de ser bastante conhecido, ainda existe muita desinformação sobre seus sintomas, diagnóstico e tratamento.

O que é TDAH?

O TDAH é caracterizado por dificuldade de manter a atenção, impulsividade e/ou hiperatividade, que se manifestam de forma persistente e interferem no desempenho escolar, profissional e nas relações sociais.

De acordo com o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), ele pode ser classificado em três apresentações:

1. Predominantemente desatento – dificuldade de foco, esquecimento frequente, desorganização.

2. Predominantemente hiperativo-impulsivo – inquietude, fala excessiva, dificuldade de esperar.

3. Combinado – presença significativa de sintomas de desatenção e hiperatividade/impulsividade.

Sintomas mais comuns

• Dificuldade de concentração em tarefas longas ou detalhadas

• Esquecimento frequente de compromissos e objetos

• Agitação motora (mexer pés e mãos, levantar-se o tempo todo)

• Falar em excesso ou interromper outras pessoas

• Tomar decisões sem pensar nas consequências

• Baixa tolerância à frustração

É importante lembrar que todos nós podemos apresentar esses comportamentos ocasionalmente, mas no TDAH eles são persistentes, intensos e prejudicam o dia a dia.

Como é feito o diagnóstico?

O diagnóstico é clínico, realizado por psicólogo(a) ou médico(a) com experiência na área, e envolve:

• Entrevistas com o paciente e familiares

• Questionários e escalas de avaliação

• Análise do histórico escolar e comportamental

• Em alguns casos, avaliação neuropsicológica para mapear funções cognitivas

Não existe um exame de sangue ou imagem que detecte o TDAH, por isso a análise detalhada do comportamento e do histórico é fundamental.

Tratamento

O tratamento do TDAH é individualizado e pode incluir:

• Psicoterapia – especialmente Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), que ajuda na organização, manejo da ansiedade e controle da impulsividade.

• Intervenção psicoeducacional – estratégias para escola, família e ambiente de trabalho.

• Medicação – quando indicada pelo médico psiquiatra ou neurologista.

• Treinamento de habilidades sociais e funções executivas – para melhorar organização, planejamento e foco.

Dicas para o dia a dia com TDAH

• Use agendas e aplicativos para lembretes

• Divida tarefas grandes em etapas menores

• Estabeleça rotinas claras

• Pratique atividade física regularmente

• Reduza distrações durante tarefas importantes

📍 Atendimento em TDAH – Barra da Tijuca
Realizo acompanhamento psicológico e avaliação neuropsicológica para TDAH em crianças, adolescentes e adultos. Consultório localizado no CEO Corporate – Barra da Tijuca, com atendimento presencial e online.

A decisão de realizar uma vasectomia é um passo importante e definitivo na vida reprodutiva do homem. Por se tratar de um procedimento cirúrgico irreversível, é fundamental que a escolha seja feita de forma consciente, responsável e com total clareza sobre suas implicações. É nesse contexto que a avaliação psicológica para vasectomia se torna essencial.

O que é a avaliação psicológica para vasectomia?

A avaliação psicológica é um processo conduzido por um(a) psicólogo(a) habilitado(a), que tem como objetivo compreender o contexto emocional, social e familiar do paciente, avaliando se ele está plenamente informado e preparado para tomar essa decisão.
Durante as sessões, são investigados:

• Motivos para a escolha do procedimento

• Nível de compreensão sobre a irreversibilidade da cirurgia

• Impactos emocionais e familiares

• Histórico pessoal e de saúde mental

É obrigatória?

Em muitos casos, sim. A avaliação psicológica para vasectomia costuma ser solicitada por médicos e clínicas como parte dos requisitos antes da cirurgia, especialmente quando o paciente é jovem, não tem filhos ou apresenta dúvidas sobre o procedimento.

Como funciona o processo?

Normalmente, a avaliação é realizada em 3 a 5 sessões, que incluem:

1. Entrevista clínica – para conhecer seu histórico e contexto atual

2. Aplicação de testes psicológicos – para avaliar aspectos emocionais e cognitivos

3. Discussão sobre o procedimento – esclarecimento de dúvidas e riscos

4. Elaboração do laudo psicológico – documento formal solicitado pelo médico ou clínica

Por que é tão importante?

A vasectomia é uma escolha definitiva. A avaliação psicológica garante que a decisão não seja tomada de forma impulsiva ou sem reflexão, reduzindo o risco de arrependimentos futuros. Além disso, oferece ao paciente um espaço seguro para falar sobre seus sentimentos, receios e expectativas.

Quanto tempo demora para receber o laudo?

O prazo pode variar conforme o número de sessões necessárias, mas geralmente o laudo é entregue entre 5 e 10 dias após a última sessão.

Onde fazer avaliação psicológica para vasectomia na Barra da Tijuca?

No meu consultório, localizado no CEO Corporate, Barra da Tijuca, realizo avaliações psicológicas para vasectomia com atendimento presencial. O processo é conduzido de forma ética, sigilosa e humanizada, garantindo clareza e segurança em cada etapa.
Atendo também avaliação neuropsicológica e outras demandas psicológicas para adolescentes, adultos e idosos.

Agende sua avaliação
📍 CEO Corporate – Barra da Tijuca – RJ

Como se preparar:

• Dormir bem e alimentar-se adequadamente no dia

• Levar óculos/aparelhos auditivos e medicações de uso regular

• Trazer boletins escolares, relatórios e exames relevantes

• Para crianças: combinar uma rotina tranquila, sem atividades extenuantes antes da sessão

Quanto tempo leva?

Varia conforme objetivo e complexidade do caso. Em geral, entre 4 a 8 encontros (anamnese, sessões de testes, devolutiva) e prazo combinado para entrega do relatório.

Como a avaliação ajuda na prática

• Escola: adaptações de ensino, tempo extra de prova, estratégias para atenção e leitura

• Família: rotinas, manejo comportamental, organização do estudo e do sono

• Trabalho: ajustes de demanda, priorização, gestão do tempo

• Terapias: metas específicas e intervenções direcionadas ao perfil cognitivo

Como escolher um profissional

• Registro ativo no CRP e formação em Neuropsicologia

• Experiência com sua faixa etária e com a queixa principal

• Clareza sobre etapas, prazos e devolutiva

• Comunicação acessível e recomendações aplicáveis

Perguntas rápidas (FAQ)

Precisa de encaminhamento médico?
Não necessariamente, mas relatórios médicos ajudam a compor o quadro clínico.

É cansativo?
As sessões são planejadas com pausas e duração adequada à idade.

Pode ser on-line?
A aplicação de testes padronizados é majoritariamente presencial. Algumas entrevistas/devolutivas podem ocorrer on-line, quando apropriado.

Se você (ou seu filho/aluno) apresenta dificuldades de atenção, aprendizagem, memória ou organização, uma avaliação neuropsicológica pode acelerar o caminho para intervenções eficazes.

Quer entender se faz sentido no seu caso? Envie uma mensagem e agende uma conversa inicial.

A avaliação neuropsicológica é um processo clínico que investiga como o cérebro está funcionando no dia a dia, não só em números, mas em habilidades reais como atenção, memória, linguagem, planejamento, impulsividade e aprendizagem. A partir dela, traçamos um perfil de pontos fortes e fragilidades e elaboramos recomendações práticas para escola, trabalho, família e terapias.

Quando a avaliação é indicada?

Crianças 

• Dificuldades de aprendizagem (leitura, escrita, cálculo)

• Suspeita de TDAH, TEA, dislexia, discalculia

• Desatenção, impulsividade, dificuldades de organização

• Desempenho escolar abaixo do esperado ou mudança brusca no rendimento

Adolescentes e adultos

• Queixas de atenção e memória no estudo/trabalho

• Organização, planejamento, tomada de decisão e controle inibitório

• Suspeita de TDAH em adultos, dificuldades de aprendizagem persistentes

• Acompanhamento em condições neurológicas e psiquiátricas

Idosos

• Esquecimentos frequentes, desorientação, alterações cognitivas

• Rastreamento e acompanhamento de demências e comprometimentos leves

Como é o passo a passo

1. Entrevista inicial (anamnese)
   Mapeamento de histórico clínico, educacional e familiar, queixas atuais e objetivos.

2. Aplicação de instrumentos padronizados
   Bateria personalizada à idade e ao objetivo, com testes de atenção, memória, linguagem, funções executivas, processamento visuoespacial, leitura/escrita, além de questionários e escalas.

3. Análise integrada
   Integração de resultados dos testes com histórico, observações clínicas e informações de escola/família quando pertinente.

4. Devolutiva
   Encontro para explicar os achados em linguagem clara, discutir impacto funcional e alinhar um plano de ação.

5. Documento final (laudo/relatório)
   Organiza resultados, conclusões clínicas e recomendações práticas para casa, escola, trabalho e terapias.

Observação: por envolver instrumentos presenciais padronizados, a etapa central costuma ocorrer presencialmente.

O que o laudo responde

• Quais habilidades estão preservadas e quais precisam de intervenção

• Se os achados sustentam hipóteses diagnósticas (ex.: TDAH, transtornos de aprendizagem), à luz de critérios clínicos atuais

• Recomendações objetivas (adaptações escolares/organizacionais, rotinas, treinos cognitivos, encaminhamentos)